脑瘫孩子的口部肌肉可以通过口肌训练器材来增强肌肉力量，比如咬肌训练可以要口胶棒以及海绵或者棉棒来刺激口腔、运用压舌板练习唇部的灵活性以及舌头的灵活。
脑瘫患儿常见导致语言功能异常的原因主要有：
一、肌张力异常导致口部肌肉各项控制能力差。多数脑瘫患儿都显现出肌张力异常的状态（肌张力高或较低）通常肌张力比较低的脑瘫患儿难以灵活地控制肌肉的运用，比如对下颌肌肉的控制影响正常说话。
二、感知觉异常。很多脑瘫患儿口腔感知觉呈现出低敏感伴随流涎的状态，所以当他们在做一些口型或者舌位控制的时候或者当他们做错一个口型或者舌位的时候难以灵敏地我修正。而且也因为口腔感知觉并不敏感，所以当产生口水的时候，脑瘫儿童不会及时地吞咽口水，也会导致说话不清晰的。
三、长期的口部肌肉错误运用。脑瘫患儿发音较晚，在进食中由于力量不足、控制能力弱，会产生一定的代偿动作，长此以往容易形成错误地使用口部肌肉习惯，在学习发音说话的过程中就很容易控制出错，发音方式不准确甚至错误。
那么，对于不能正常说话的脑瘫患儿应该怎么办呢？西安医学院第二附属医院神经外科赵海康主任介绍如下：
1、改善口腔感知觉。家长可以使用手指套、棉签、硅胶牙刷刺激患儿口腔的内部，包括唇、面颊肌内部、舌头、上腭，工具在口腔内部每个地方使用工具按摩2-3次，促进口腔内部肌肉收缩，减少流涎。
2、加强下颌力量。在患儿牙齿还没长出之前，可以把手指套在手指套内让孩子让孩子咬增强下颌向上的感觉；到孩子长出第一颗乳磨牙以后，可以把煮熟的蔬菜粒同时放在双侧磨牙处加强下颌对称咬合能力。
3、借助工具引导口型发音。根据脑瘫患儿口型控制较弱的特点，在教导中可以使用工具让脑瘫的孩子在工具的提示下准确发音。
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