语言康复


咀嚼哼鸣训练
一,适应范围
喉部肌肉,声带紧张的患儿。
二,目标
放松喉部相关的肌肉和起到按摩声带的作用。
三,材料和工具
1、软糖,
2、奖励玩具,如动物模型,汽车等。
四,步骤与方法
1、治疗师先问患儿闭上嘴唇可以哼哪几个音调,若患儿不会,治疗师可教患儿哼几种音调;之后再问患儿,你觉得哪一个音调你最喜欢,感觉最舒服啊?
2,治疗师告诉患儿,现在我们来做一个挑战,看你能不能闭上嘴巴一边咀嚼软糖一边哼你喜欢的调子?患儿若是紧张,可让其先打一个哈欠,来放松喉腔,观察患儿咀嚼哼鸣的情况,随时进行纠正示范。
3,一节训练课中可进行三到五次,训练期间可以进行奖励,患儿喜欢的汽车,动物玩具等。




五、注意事项
1、软糖的选择不能过大或过小,否则影响咀嚼效果,口味也可选择患儿喜欢的。若患儿排斥,可另选其他有嚼劲较小的食物,如一到三厘米长的地瓜条,花生等。
2、在哼鸣的过程中配合均匀的呼吸。
六、延伸训练
1、此活动可结合呼吸训练与哈欠叹息训练一同进行。
2、患儿在家中吃饭吃菜进行咀嚼时,也可以同时进行哼鸣,可多次进行,但注意食物不要落入气管。——北京七彩虹康复