降低音调训练

一、适用

发出的声音会让人听起来感觉刺耳或尖锐，会给人一种不真实，做作的印象，

二、目标

改善发音情况，降低至音调的正常水平。

三、材料与工具

1、阶梯图片（标注下降音调）。

2、指挥棒或笔

四、步骤与方法

1、治疗师可确定一个训练主题“下楼”，自己先确定一个目标音调，固定标准之后，让患儿先发出目标音调，进行感受。

2、利用图片（阶梯上标注下降音调），分别用/h/加上不同韵母进行练习，如/he/，就像下楼一样，音调从高的阶梯下到低的，用指挥棒指挥患儿进行降低音调，也可用手势表示音调高低，多次反复训练。

五、注意事项

治疗师注意患儿降低音调时的声音，及时纠正示范。

六、延伸训练

1、治疗师可利用图片，用单音节词进行降调训练。

2、根据患儿能力，用 /mo/、/bo/、/la/、/mo-la/、/bo-la/ 进行音节个数较多较长的升降调或降升调训练。